تعريف بمركز تقنية التعليم بالمدارس
- مقدمة
- إدارة المركز
مقدمة
الوسائل التعليمية هي أجهزة وأدوات
ومواد, يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعليم والتعلم, وتقصير مدتها, وتوضيح
المعاني, وشرح الأفكار , وتدريب التلاميذ على المهارات, وغرس العادات الحسنة في
نفوسهم وتنمية الاتجاهات, وعرض القيم دون أن يعتمد المدرس على الألفاظ والرموز
والأرقام. , وذلك للوصول بتلاميذه إلي الحقائق العلمية الصحيحة والتربية القويمة
بسرعة وقوة وبتكلفة أقل.
ولقد أثبتت البحوث التربوية التي أجريت في بلاد مختلفة أن الوسائل التعليمية ساعدت
في رفع مستوى التعليم في مراحله المختلفة عندما توفرت الإمكانيات المادية والبشرية
لإنتاجها واستخدامها.
ما هي تكنولوجيا التعليم؟
تعني تكنولوجيا التعليم ذلك العلم الذي يعمل على إدماج المواد والآلات ويقدمها بغرض
القيام بالتدريس وتعزيزه.كما تعني العمل وفق نظام ومنهج في تصميم طريقة التدريس
وتنفيذها وتقويمها بغرض تحقيق تدريس أكثر فعالية.
أعلى الصفحة
أهداف مركز تكنولوجيا التعليم بمدارس الشمس:-
1-تطوير ورفع فاعلية التدريس بالمدارس.
2-رفع كفاءة المدرسين وحثهم على استخدام الحاسب داخل الفصل , وتدريبهم على
كيفية إعداد دروسهم باستخدام برامج العرض المختلفة.
3-إعداد وتجهيز الوسائل والبرامج لمختلف المواد الدراسية.
4-الاستفادة من كل الوسائل والأجهزة المتوفرة بالمدرسة في أداء العملية
التعليمية.
5-عمل أبحاث واختبارات تقويمية باستمرار لتقويم اثر استخدام الوسائل
التكنولوجية الحديثة وعرضها على إدارة المدارس لدراسة نتائج التجربة للتأمين على الإيجابيات وتدارك
السلبيات.
6-تنمية شخصية الطالب والتأكيد عليها في البرامج التعليمية.
7-خلق حيوية مستمرة داخل الفصل مما يساعد المعلم على الوصول بسهولة الي
الأهداف التي رسمها لدرسه.
8-توسيع مجالات الحواس وإمكاناتها لدى الطلاب.
9-إثارة ميول الطلاب وزيادة دافعيتهم نحو التعلم.
10-معالجة الفروق الفردية وتقديم الحلول لمشكلاتها.
11-تقوية التأمل العميق والتفكير المركز لدى الطلاب.
12-تنويع مصادر التعلم لتتناسب مع استعدادات الطلاب.
إدارة مركز تكنولوجيا التعليم بمدارس الشمس الأهلية:-
تتكون
إدارة مركز تكنولوجيا التعليم من ثلاثة مدراء إداريين هم مدراء القسم الابتدائي
والمتوسط والثانوي ومدير تنفيذي واحد يختاره صاحب المدارس تابع إداريا له وفريق عمل
مكون من تسعة مدرسين ممثل فيه كل قسم بثلاثة يختارهم المدير التنفيذي لمساعدته في
تنفيذ خطة العمل وذلك حسب الكفاءة ومدى كمال نصاب حصصه وكذلك الرغبة الأكيدة في
العمل والتطوير.
المدراء الإداريين:-
مهمتهم المشاركة في وضع وصياغة خطة العمل وطرح مشاكل مدرسيهم الفنية وكذلك
المشاكل التعليمية المتعلقة بطلابهم لكي يقوم المركز بدراسة الأمر ووضع الحلول
.كذلك من مهامهم تقويم أداء المركز ومدى نجاحه في تحقيق أهدافه.
المدير التنفيذي:-
مهمته الأولى تدريب المدرسين و البحث والتطوير في مجالات التكنولوجيا وتجهيز
الآليات وإعداد البرامج ومتابعة استخدام المدرسين للوسائل التعليمية داخل الفصل.:-
كذلك استشارته فنيا وفريقه عند تعيين مدرسين جدد.
فريق العمل:-
مهمته مساعدة المدير التنفيذي من حيث إعداد وتصميم وطباعة الوسائل وإعداد
البرامج وكذلك المساعدة في عمل البحوث التقويمية لمركز تكنولوجيا التعليم.
خطة العمل:-
-تحضير وتجهيز غرفة المركز بالأجهزة اللازمة للبدء فورا.
-البدء مع المدرسين الموجودين حاليا بعمل ملزمة لكل مادة.
-تخزين النصوص الخاصة بمادة اللغة الإنجليزية للثلاثة مراحل كاملة قبل بدء
الدراسة.
-استغلال الأسبوع الأخير قبل بدء الدراسة بعمل دورة مكثفة لجميع مدرسي
المدرسة لاستخدام "البوربوينت" و "هايبراستديو" في تصميم الدروس.
-المتابعة المتواصلة الدقيقة لإعداد الدروس و استخدام
الحاسب داخل الفصل.
-دراسة اثر استخدام الحاسب داخل الفصل علي
التحصيل المعرفي لدى الطلاب.
-البحث في دهاليز التكنولوجيا عن كل ما يخدم العملية التعليمية من برامج
وأجهزة.
-عمل إختبارات على أقراص مرنة
لتوزع على الطلاب للتدريب عليها بمنازلهم .
-عمل مسابقات بين الفصول باستخدام برامج شيقة .